党员教育管理，并非是挂于墙体展露的口号，而是基层党组织每日都需直面的切实存在的任务。特别是针对高校教师党支部书记来讲，怎样将政治理论学习转变为富有滋味的活动，使得支部活动切实能够凝聚人心，这考验的乃是切实存在的组织能力以及管理方面的智慧。
党员身为党的肌体当中的细胞，细胞处于健康状态，肌体才可以强壮。有多位国家领导人屡屡强调的是，强化党员教育管理属于党的建设里的具有基础教育性、经常性工作。这样的一种定位并不是一句白话空话，而是被党员于组织里的主体地位给决定的。
党员身为政策的践行者以及冲锋者，首要条件是得清楚知晓党中央的大政方针。要是连基本的战略规划都没掌握，那么在日常工作当中是极难发挥先锋模范作用的。所以，教育管理务必要经常抓、融入日常。
于高校之中，教师党支部并非仅仅只是政治核心，更是发挥着凝聚人心效能的大家庭。以华中师范大学中国农村研究院作为实例，教师党员数量有占到全院教职工七成以上这般的情况，支部所开展的组织生活，与整个院系的氛围存在着直接关联。
各教师借助定期会面以及支部活动，得以知晓彼此当下的状况以及研究方面的进程。这般交流沟通过程，冲破了教研室相互之间的界限屏障，致使原本处于分散状态的个体构成了具备战斗力的集体，切实有效地促使研究院的内聚力以及向心力得到了提升。
有身为党员的教师反馈，政治理论学习其实并非枯燥乏味。关键之处在于学习内容的挑选，以及组织形式的规划设计。诸多主题，像乡村振兴、共同富裕，皆是平常关注较少然而又极为重要的议题，进行深入学习能够带来全新的认识。
就如同国家领导人所点明的那样，政治方面的坚定，以及党性方面的坚定，无一不是紧密关联着理论方面的坚定的。定时去组织理论学习，持续不断地获取政治理论以及政策知识，这能够使得党员的政治素质靠着长远的堆叠而渐渐增进，并非一下子可以达成的。
步入教师党支部书记培训班，这可是一回寥若晨星般难得的获取知识能量、充实自身的契机。课程安排具备内在条理、合情合理，课程内容精准恰当、恰到好处，由此使我对于党的创新理论萌生了更为深切、深入骨髓的认知，对于支部工作所蕴藏的极大、至关重要的意义也变得更为明晰、一清二楚了。
培训班不单单是讲授理论知识，更加着重于实践方法，像是怎样去设计实验实践项目啦，怎样去组织党员展开讨论啦，怎样把党建跟业务相融合啦等内容，这些在具体操作层面所给予的指导，对于提升支部书记的组织管理能力有着极大的帮助。
机关党建跟业务相融合存有普遍问题，思想认识具有偏差，这是首要障碍，有的支部里的同志觉得党建工作就是组织一下学习、去发展党员、收收党费，这般理解太过狭隘。
常态工作里，有些党员被动依从任务，欠缺对新奇事物的探究讨论，这般思想偏差致使党建之职难以跟业务工作切实交融，进而难以施展党建引领促使业务开创的功效，务必革新方式手段，规避形式主义。
去年的某个月份，在面对突发紧急任务之际，教育信息技术学院实验中心当中的党员们奋勇向前，主动担当起了高性能实验室的建设以及改造工作。他们舍弃休息时间，保障了教学科研能够正常运转，这便是先锋模范作用的真切体现。
“支部建在连上”是把马克思主义党建理论跟中国实践相互结合所做出的创造，它使得党的路线方针政策在基层得以落实具备了可靠的制度构架，并且为基层党支部发挥战斗堡垒作用奠定了基础，也为基层党支部发挥联系党员群众的桥梁纽带作用奠定了基础。
从教育管理既需坚守正确方向，又要开拓创新的教师党支部书记的身份角度出发，你于支部工作里碰到的最为棘手的难题究竟是什么呢？欢迎在评论区域留言，分享你的经历，或者困惑，点赞予以转发，从而使得更多的从事党务工作的人员能够看到。
